Примеры для подготовки к коллоквиуму по С++

Абстракция и инкапсуляция: классы и объекты

Перегрузка операторов

Обработка исключений

Виртуальные функции

Множественное наследование

Перегрузка функций

Шаблоны функций

Тема 1. Абстракция и инкапсуляция: классы и объекты

Пример №1

Есть ли ошибки в приведенном фрагменте программы на С++? Если есть, то объясните, в чем они заключаются.

class A
{
  int a, b;
public:
  A ( A &x )  { a = x.a; b = x.b; cout << 1; }
  A ( int a ) { this->a = a; b = a; cout << 2; }
};
 
void f ()
{
  A x ( 1 );
  A y;
  A z = A ( 2, 4 );
  A t ( 3.5, 2 );
  A s = 6;
  A w = z;
  t = z = w;
}

Как нужно изменить описание класса A (не изменяя описания функции f), чтобы в f() не было ошибок? Что будет напечатано в результате работы функции f()?

Обязательное требование: нельзя добавлять новые функции-члены класса A, но допустимы любые изменения в уже имеющихся.

Пример №2

Написать конструктор для некоторого класса A таким образом, чтобы были выполнены следующие условия:

а)

это единственный явно описанный конструктор класса A,

б)

верны следующие описания объектов класса A:

A a;
A b ( 1 );
A c ( 1, 2 );
A d ( '1', 1 );

Пример №3

Есть ли ошибки в приведенном фрагменте программы на С++? Если есть, то объясните, в чем они заключаются. Вычеркните ошибочные конструкции (если они есть). Что будет напечатано при вызове функции f()?

class A
{
  int a;
public:
  A ( int x )                   { a = x; cout << 1; }
  A ( int x, int y )            { a = x / y; cout << 2; }
  A ( int x, int y, int z = 1 ) { a = (x+y) / z; cout << 3; }
 ~A ()                          { cout << 4; }
  void operator = ( A &b )      { a = b.a; cout << 5; }
};
 
void f ()
{
  A x;
  A y ( 1 );
  A z ( 1, 2 );
  A t ( 1, 2, 3 );
  A w = 4;
  A v = y;
  y = t = v;
}

Пример №4

Для класса string опишите конструктор копирования и операцию присваивания с объявленными профилями, реализующие «глубокое» («содержательное») копирование объектов этого класса. Объясните, почему был выбран именно такой вариант объявления этих функций-членов класса.

class string
{
  char *p;
  int size;
public:
  string ( const char *str )
  {
    p = new char [(size = strlen ( str )) + 1];
    strcpy ( p, str );
  }
 ~string () { delete[]p; }
  string ( const string &a );
  string& operator= ( const string &a );
};

Тема 2. Перегрузка операторов

Пример №1.

Для класса rational опишите перегруженную операцию умножения так, чтобы были верными все действия функции g(). Возможно ли это? Если нет — объясните почему; если можно - опишите и объясните, какие действия будут выполняться при вызове функции g()? Если возможно несколько вариантов решения этой задачи, то укажите их все.

class rational
{
  int p, q;
public:
  rational ( int a , int b )
  {
    p = a;
    q = b;
  }
  // ...
};
 
void g ()
{
  rational x ( 1, 2), y ( 4, 5 ), z ( 1, 1 );
  const rational w ( 1, 8 );
  int t = 3;
  z = x * y;
  z = w * y;
  z = y * w;
  z = z * t;
  z = t * z;
}

Пример №2

Для класса rational опишите перегруженную операцию инкремента (префиксный и постфиксный варианты) так, чтобы были верными все действия функции g(). Семантика этой операции — увеличение на 1 значений полей p и q. Возможно ли это? Если нет — объясните почему; если можно — опишите и объясните, какие действия будут выполняться при вызове функции g()? Если возможно несколько вариантов решения этой задачи, то укажите их все.

class rational
{
  int p, q;
public:
  rational ( int a, int b )
  {
    p = a;
    q = b;
  }
  // ...
};
 
void g ()
{
  rational x ( 1, 2 ), z ( 1, 1 );
  const rational y ( 1, 8 );
  z = x++;
  z = y++;
  z = ++x;
  z = ++y;
}

Возможно ли для объектов класса rational с перегруженной вами операцией инкремента следующее:

z = x++ ++;
z = ++ ++x;

Если возможно, то опишите последовательность действий при выполнении этих операторов и укажите, чему равны значения x и z. Если невозможно, то объясните почему.

Пример №3

Для класса string опишите перегруженную операцию конкатенации так, чтобы были верными все действия функции g(). Возможно ли это? Если нет — объясните почему; если можно — опишите и объясните, какие действия будут выполняться при вызове функции g()? Если возможно несколько вариантов решения этой задачи, то укажите их все.

class string
{
  char *p;
  int   size;
public:
  string ( const char *str)
  {
    p = new char [(size = strlen(str)) + 1];
    strcpy( p, str );
  }
  string ( const string &a )
  {
    p = new char [(size = a.size) + 1];
    strcpy ( p, a.p );
  }
 ~string ()
  {
    delete[] p;
  }
  string& operator= ( const string &a )
  {
    if ( this == &a ) return *this;
    delete [] p;
    p = new char [(size = a.size) + 1];
    strcpy ( p, a.p );
    return *this;
  }
};
 
void g ()
{
  string s1 ( "11111" );
  string s2 = s1;
  string s3 ( "222222222" );
  const string s4 ( "4444444" );
  // ...
  s1 = s2 + s3;
  s1 = s3 + s4;
  s1 = s4 + s3;
  s1 = s3 + "abcd";
}

Пример №4

Для класса string опишите перегруженную операцию * так, чтобы были верными все действия функции g(). Результат умножения строки s на целое число n (и целого числа n на строку s) — это строка, полученная в результате конкатенации n строк s. Возможно ли это? Если нет — объясните почему; если можно — опишите и объясните, какие действия будут выполняться при вызове функции g()? Если возможно несколько вариантов решения этой задачи, то укажите их все.

class string
{
  char *p;
  int   size;
public:
  string ( const char *str )
  {
    p = new char [(size = strlen(str)) + 1];
    strcpy ( p, str );
  }
  string ( const string &a )
  {
    p = new char [(size = a.size) + 1];
    strcpy ( p, a.p );
  }
 ~string () { delete[] p; }
  string& operator= ( const string &a )
  {
    if ( this == &a ) return *this;
    delete [] p;
    p = new char [(size = a.size) + 1];
    strcpy ( p, a.p );
    return *this;
  }
};
 
void g ()
{
  string s1 ( "11111" );
  string s2 = s1;
  const string s3 ( "222222222" );
  int t = 5;
 
  // ...
  s1 = s2 * t;
  s1 = t * s2;
  s1 = s3 * t;
  s1 = t * s3;
  s1 = s2 * 3;
}

Тема 3. Обработка исключений

Пример №1

Что будет выдано в стандартный канал вывода при вызове функции main()? Объясните ответ.

void f ( char c )
{
  try
  {
    if ( c >='1' && c<='9')
      c++;
    else
      throw "error";
    try
    {
      if ( c == '8' )
        throw c;
      c++;
    }
    catch ( const char *c )
    {
      cout << c << "\ncatch1\n";
    }
    catch ( char c )
    {
      cout << "catch2\n";
      throw;
    }
    cout << c << endl;
  }
  catch ( int k )
  {
    cout << k << "\ncatch3\n";
  }
  catch ( char *c )
  {
    cout << c << "\ncatch4\n";
  }
}
 
int main ()
{
  try
  {
    f ( 'a' );
    f ( '2' );
    f ( '7' );
    f ( '5' );
  }
  catch ( char c )
  {
    cout << c << "\ncatch5\n";
  }
  catch ( ... )
  {
    cout << "all exceptions\n";
  };
  return 0;
}

Пример №2

Что будет выдано в стандартный канал вывода при вызове функции main()? Объясните ответ.

class X
{
  int j;
public:
  X ( int k )
  {
    try
    {
      if ( k == 10 ) throw k;
      if ( k == 0 )  throw '0';
      j = k;
    }
    catch ( char )
    {
      cout << "catch1\n";
    }
    catch (...)
    {
      cout << "catch2\n";
      throw;
    }
  }
};
 
void f ( int i )
{
  try
  {
    X a ( i );
    X b ( 5 );
  }
  catch ( int )
  {
    cout << "catch3\n";
    throw;
  }
  catch (...)
  {
    cout << "catch4\n";
  }
}
 
int main ()
{
  try
  {
    f ( 0 );
    f ( 10 );
    f ( 100 );
  }
  catch ( int )
  {
    cout << "catch5\n";
  };
  return 0;
}

Тема 4. Виртуальные функции

Пример №1

Есть ли ошибки в приведенном фрагменте программы на С++? Если есть, то объясните, в чем они заключаются. Ошибочные конструкции вычеркнуть из текста программы. Какие функции будут вызваны при вызове функции g()?

class A
{
public:
          void f1 ()               { cout  << "f1_A" << endl; }
  virtual void f1 ( const int c )  { cout  << "f1_A_int" << endl; }
  virtual void f2 ()               { cout  << "f2_A" << endl; }
  virtual int  f3 ( const int k )  { cout  << "f3_A" << endl; return k + 10; }
};
 
class D: public A
{
public:
          void f1 ()               { cout << "f1_D" << endl; }
  virtual void f1 ( const char x ) { cout << "f1_D_char" << endl; }
          void f2 ()               { cout << "f2_D" << endl; }
  virtual void f3 ( const int a )  { cout << "f3_D" << endl; }
};
 
void g ()
{
  A x;
  D y;
  A *p = &x;
 
  p->f1 ();
  p->f1 ( '1' );
  p->f1 ( 1 );
  p->f2 ();
  p->f3 ();
 
  p = &y;
  p->f1 ();
  p->f1 ( '1' );
  p->f1 ( 1 );
  p->f2 ();
  p->f3 ();
}

Пример №2

Что будет напечатано в результате вызова функции main() в следующем фрагменте программы на Си++?

class B
{
public:
          void f () { cout << "B::f\n"; }
  virtual void g () { cout << "B::g\n"; }
          void h () { cout << "B::h\n"; }
};
 
class D : public B
{
public:
          void f () { cout << "D::f\n"; }
          void g () { cout << "D::g\n"; }
  virtual void h () { cout << "D::h\n"; }
};
 
void P ( B * pb,   D * pd )
{
  pb->f ();
  pb->g ();
  pb->h ();
  pd->f ();
  pd->g ();
  pd->h ();
}
 
int main ()
{
  P ( new B, new D );
  P ( new D, new D );
  return 0;
}

Тема 5. Множественное наследование

На лекции (2 поток) был рассмотрен пример, подобный этому:

class A
{
public:
  int a;
  void g ()        { cout << "A::g" << endl; }
  void f ()        { cout << "A::f" << endl; }
};
 
class B
{
  int a;
  void h ( char )  { cout << "B::h - char" << endl; }
public:
  int g;
  void f ( int v ) { cout << "B::f" << endl; }
  void h ()        { cout << "B::h - void" << endl; }
  void h ( int )   { cout << "B::h - int"  << endl; }
};
 
class C: public A, public B
{
  int t;
  //...
};
 
void gg ( C *pc )
{
  pc -> a = 11;     // неоднозначность
  pc -> f ( 111 );  // неоднозначность
  pc -> g ();       // неоднозначность
  pc -> g = 12;     // неоднозначность
  pc -> h ();       // B::h()
  pc -> h ( 13 );   // B::h(int)
  pc -> h ( 'a' );  // нет доступа к B::h(char)
}
 
int main()
{
  C c;
  C *pc = &c;
  gg ( pc );
  c.a = 11;         // неоднозначность
  c.f ( 111 );      // неоднозначность
  c.g ();           // неоднозначность
  c.g = 12;         // неоднозначность
  c.h ();           // B::h()
  c.h ( 13 );       // B::h(int)
  c.h ( 'a' );      // нет доступа к B::h(char)
  return 0;
}

Пример №1

Есть ли ошибки в приведенном фрагменте программы на С++? Если есть, то объясните, в чем они заключаются (считаем, что все объявленные функции где-то описаны).

class M
{
public:
  int m;
};
 
class N
{
public:
  int n;
  void g ();
};
 
struct A: M, virtual N
{
  char g ( char );
};
 
struct B: M, virtual N
{
  void g ( int );
};
 
class D: public A, public B
{
public:
  void f ();
};
 
void D::f ()
{
  char c = 'a';
  A::m = 1;
  n = 1;
  c = g ( с );
  g ( 2 );
  g ();
}

Можно ли исправить ошибки (если они есть), изменяя только описание функции D::f()? Если можно, то каким образом?

Пример №2

class V
{
public:
  int v;
  void x ( int );
};
 
class A
{
public:
  int a;
};
 
struct B: A, virtual V
{
  double x;
};
 
struct C: A, virtual V
{
  char x;
};
 
class D: public B, public C
{
public:
  void f ();
};
 
void D::f ()
{
  v = 1;
  a = 1;
  x ( 6 );
  x = 1.2;
  x = 'a';
}

Можно ли исправить ошибки (если они есть), изменяя только описание функции D::f()? Если можно, то каким образом?

Тема 6. Перегрузка функций

На лекции (2 поток) были рассмотрены следующие примеры:

•

для 2-ого шага алгоритма поиска оптимально отождествляемой функции (best matching) (целочисленные расширения и float → double)

void f ( int );
void f ( double );
 
void g ()
{
  short aa = 1;
  float ff = 1.0;
 
  f ( ff );       // f (double)
  f ( aa );       // f (int)
}

— неоднозначности нет, т.к. расширения предпочтительнее других стандартных преобразований

•

для 3-ого шага алгоритма (все остальные стандартные преобразования)

void f ( char );
void f ( double );
 
void g ()
{
  // ...
  f ( 0 ); // неоднозначность, т.к. преобр.  int --> char  и  int --> double равноправны
}

•

для 4-ого шага алгоритма (пользовательские преобразования)

struct S
{
  S ( long );            // long --> S
  operator int ();       // S --> int
  // ...
};
 
void f ( long );
void f ( char* );
void g ( S );
void g ( char* );
 
void ex ( S &a )
{
  f ( a );    // O.K.    f ( (long) ( a.operator int()) );
  g ( 1 );    // O.K.    g ( S ( (long) 1) );
  g ( 0 );    // O.K.    g ( (char*) 0); т.е. g (char*) - но! на шаге 3
}

Замечание 1

Пользовательские преобразования применяются неявно только в том случае, если они однозначны!

class B
{
  // ...
public:
  B ( int );
  operator int ();
  B operator+ ( const B& );
  // ...
};
 
void ex ()
{
  B x ( 1 );
  ... x + 1 ... // неоднозначность, т.к. возможно x.operator int()+1 либо x.operator+(B(1))
}

Замечание 2

Допускается не более одного пользовательского преобразования!

class X
{
  // ...
public:
  operator int ();
  // ...
};
 
class Y
{
  // ...
public:
  operator X ();
};
 
void f ()
{
  Y a;
  int b;
  b = a;        // ошибка, т.к. требуется a .operator X().operator int()
}

Замечание 3

Помните об explicit-конструкторах!

struct S
{
  explicit S ( long );  // long --> S, но только при явном вызове конструктора
  operator int ();      // S --> int
  // ...
};
 
void f ( long );
void f ( char* );
void g ( S );
void g ( char* );
 
void ex ( S &a )
{
  f ( a );          // O.K.    f ( (long) ( a.operator int()) );
  g ( 1 );          // ОШИБКА, надо явно  g ( S (1) );
  g ( 0 );          // O.K.    g ( (char*) 0); т.е. g (char*) - но! на шаге 3
}

•

для 5-ого шага алгоритма (отождествления по многоточию)

class R
{
  // ...
public: R ( double );
  // ...
};
void f ( int, R );
void f ( int ... );
void g ()
{
  f ( 1, 1 );          // O.K. f (int, R);
  f ( 1, "abc" );      // O.K. f (int ...);
}

Пример №1

class complex
{
  double re, im;
public:
                   complex ( double r = 0, double i = 0) { re = r; im = i; }
  operator         double ()       { return re; }
           double  get_re ()       { return re; }
           void    print  () const { cout << "re=" << re << "  im=" << im << endl; }
};
 
double f ( double x, int i )
{
  cout << "f(double x, int i)" << endl;
  return x*i;
}
 
complex f ( complex z, int i )
{
  cout << "f(complex z, int i)" << endl;
  return complex ( z.get_re()*i );
}
 
int main ()
{
  complex z ( 7, 5 ), y;
  double  x = 1.5, t = 2.8;
  y = f ( z, 2 );
  cout << "y = ";
  y.print();
  t = f ( z, t );
  cout << "t = " << t << endl;
  y = f ( x, 4 );
  cout << " y= ";
  y.print();
  y = f ( z, z );
  cout << "y = ";
  y.print();
  cout << "choice is done!" << endl;
  return 0;
}

Пример №2

class complex
{
  double   re, im;
public:
  explicit complex ( double r, double i = 0 ) { re = r; im = i; }
           complex ()       { re = 0; im = 0; }
  operator double  ()       { return re; }
  double   get_re  ()       { return re; }
  void     print   () const { cout << "re=" << re << "  im=" << im << endl; }
};
 
double f ( complex z, int i )
{
  cout << "f(complex z, int i)" << endl;
  return z.get_re() * i;
}
 
int f ( complex x, complex y )
{
  cout << "f(complex x, complex y)" << endl;
  return x.get_re() * y.get_re();
}
 
complex f ( complex x, double t )
{
  cout << "f(complex x, double t)" << endl;
  return complex ( x.get_re() * t );
}
 
int main ()
{
  complex a ( 2, 3 ), b ( 4, 7 );
  double  x = 1.5;
  int i = 15;
 
  x = f ( a, x );
  cout << "x = " << x << endl;
  x = f ( x, a );
  cout << "x = " << x << endl;
  b = f ( complex ( i ), a );
  cout << "b = ";
  b.print ();
  x = f ( b, ' a' );
  cout << "x = " << x << endl;
 
  cout << "choice is done!" << endl;
  return 0;
}

Тема 7. Шаблоны функций

Пример №1

Есть ли ошибки в приведенном фрагменте программы на С++? Если есть, то объясните, в чем они заключаются. Ошибочные конструкции вычеркните из текста программы. Что будет напечатано при вызове функции main()?

class complex
{
  double re, im;
public:
           complex ( double r = 0, double i = 0 )
           {
             re = r;
             im = i;
             cout << "constructor" << endl;
           }
  operator double ()
           {
             cout << "operator double " << endl;
             return re;
           }
  double   get_re ()       { return re; }
  void     print  () const { cout << "re=" << re << "  im=" << im << endl; }
};
 
template <class T>
T f ( T& x, T& y )
{
  cout << "template f" << endl;
  return x > y ? x : y;
}
 
double f ( double x, double y )
{
  cout << "ordinary f" << endl;
  return x > y ? -x : -y;
}
 
int main ()
{
  complex a ( 2, 5 ), b ( 2, 7 ), c;
  double x = 3.5, y = 1.1;
  int i, j = 8, k = 10;
 
  c = f ( a, b );
  cout << "c = ";
  c.print ();
  x = f ( a, y );
  cout << "x = " << x << endl;
  i = f ( j, k );
  cout << "i = " << i << endl;
  cout << "choice is done!" << endl;
  return 0;
}

Пример №2

template <class T>
T max (T& x, T& y)
{
  return x > y ? x : y;
}
 
int main ()
{
  double x = 1.5, y = 2.8, z;
  int i = 5, j = 12, k;
  char *s1 = "abft";
  char *s2 = "abxde", *s3;
 
  z = max ( x, y );
  cout << "z = "<< z << endl;
  k = max <int>(i, j);
  cout << "k = "<< k << endl;
  z = max (x, i);
  cout << "z = "<< z << endl;
  z = max <double> ( y, j );
  cout << "z = "<< z << endl;
  s3 = max  (s1, s2);
  cout << "s3 = "<< s3 << endl;
  cout << "choice is done!" << endl;
  return 0;
}

Перегрузите шаблонную функцию max так, чтобы сравнение строк осуществлялось лексикографически (т.е. в соответствии с кодировкой символов).

Теоретические вопросы

В программу коллоквиума будут входить и теоретические вопросы по С++:

Пример №1

Какие из следующих утверждений являются верными, а какие — ошибочными? Объясните, в чем заключаются эти ошибки.

•

имя объекта класса не может совпадать с именем члена этого класса

•

если функция в базовом классе и в его производном имеет один и тот же профиль и тип возвращаемого значения, то она становится виртуальной

•

если в классе все описанные конструкторы имеют параметры, то компилятор автоматически сгенерирует конструктор умолчания

•

если базовый класс является абстрактным, то в производном классе необходимо описать все его чистые виртуальные функции;

•

одноместная операция может быть перегружена функцией-членом без параметров

•

throw без выражения может появиться только в try-блоке, где есть обработчик вида catch (...){ } и т.п.

Пример №2

Перечислите все ситуации, когда вызывается деструктор класса. Приведите примеры каждой из этих ситуаций.

Пример №3

Что произойдет, если в процессе «свертки стека» деструктором класса будет возбуждено исключение? ...и т.д.